CALEB basic

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La formation CALEB basic est composée de 11 leçons vidéos, pour un total d’environ 9h de formation.

Les intervenants sont : Sandra et Julien DUBI, Eric et Micale PECHIN, Darlène BANOVIC, Emilie QUINSON et Flavia REMO.

Contenu Cours

CB #1 – Que dit la bible sur les agressions sexuelles ? -Julien Dubi
CB #3 – La pornographie – Matthieu
CB #4 – Témoignage – Émilie Quinson
CB #5 – Témoignage – Julien Dubi
CB #6 – Introduction et les signes – Sandra Dubi
CB #7 – Le questionnaire NICHD pour les parents – Darlène Banovic
CB #8 – Témoignages + Les cours de justice – Micale et Eric Péchin
CB #9 – L’enjeu des agressions sexuelles – Sandra Dubi
CB #11 – Questions / Réponses avec Flavia Remo 18 Chapitres
Contenu de la Leçon
0% Terminé 0/18 Etapes
CB #7.1 – Introduction
CB #7.2 – Question 1 : À partir de quel moment peut-on ou doit-on dénoncer un cas de pédocriminalité, même en l’absence de certitudes ?
CB #7.3 – Question 2 : Que doivent faire les adultes qui suspectent ou découvrent un cas d’abus sexuel sur un mineur dans leur entourage ?
CB #7.4 – Questions 3 et 4 Quelles sont les démarches concrètes pour signaler une agression sexuelle sur mineur en toute sécurité (citoyen, professionnel, témoin) ?
CB #7.5 – Question 5 : Que faire si un enfant victime souhaite parler mais a peur des conséquences d’un dépôt de plainte ?
CB #7.6 – Question 6 : Comment protéger un enfant tout en respectant les procédures judiciaires en place ?
CB #7.7 – Question 7 : Comment accompagner psychologiquement un enfant victime d’agression sexuelle ou maltraitances physiques ?
CB #7.8 – Question 8 : Quelle est l’importance du rôle des parents dans la reconstruction d’un enfant victime ?
CB #7.9 – Question 9 : Comment faire lorsque la mémoire traumatique se réveille brutalement, même des années après les faits ?
CB #7.10 – Question 10 : Comment aider une personne qui réalise tardivement avoir été victime d’agressions sexuelles dans son enfance ?
CB #7.11 – Question 11 : Que faire lorsqu’un enfant confie une agression sexuelle à ses parents, mais que l’école nie la véracité du témoignage, en parlant d’imaginaire ou de fantasme ?
CB #7.12 – Question 12 : Comment réagir face à l’introduction de contenus d’éducation sexuelle jugés inadaptés dans les écoles primaires ?
CB #7.13 – Questions 13 et 14 : Quelle est en moyenne la durée d’un suivi thérapeutique, et à quelle fréquence les consultations ont-elles lieu ?
CB #7.14 – Cas pratique agresseur/agressé
CB #7.15 – Question : banalisation et prise de conscience
CB #7.16 – Question détaillée
CB #7.17 – Question : Jeu ou abus
CB #7.18 – Question : les méthodes de prévention proposé au jeunes
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